心血管内科二病区为提高护理人员对危重患者的护理能力及水平，科室采用PBL的方法，坚持每日组织对危重患者进行护理查房。
PBL也称问题式学习，特点是以问题为基础，以小组讨论为形式。要求所有护士在原有知识和经验的基础上针对具体问题进行分析、推理、归纳、演绎等，以提高其处理问题、解决问题的能力，从而有效培养并提高护士的评判性思维能力。
每日晨交班后，护士长郭亚娟、责任组长高普、责任护士共同参与科主任高宇勤、主管医生的医疗查房，在医护一体化的查房中及时发现护理工作存在的问题，并将每一名患者的重点问题及时向各班反馈，让每一个班次的护士都清楚的知道每位患者应重点关注的问题，以及时提供病情变化的信息，为医生及时的调整治疗方案提供支持，确保患者的安全。
在护士长组织下，坚持每周进行两次危重患者的护理业务查房。由责任护士介绍病情，提出该患者的护理问题，所采取的护理措施，大家针对责任护士的护理问题及护理措施共同分析讨论，并进行补充优化，护士们在讨论时都充分阐述自己的观点。
心血管内科危重患者多，病情变化快，自今年2月份以来，全科共进行了10次危重患者的护理业务查房。通过PBL模式的护理查房，有效促进了理论知识的掌握，提高专科护理技术水平，更好的为患者的健康保驾护航！
